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分卷阅读5 (第3/4页)
这时候,校长和其它班的老师听到了,也都过来了。 校长开始说教叶染,其它班老师开始劝数学老师。 数学老师现在被这么一劝,想想学生说的那些话,气得都掉眼泪:“好好的一个题,她非说有九个三角形,我教了这么多年我还不知道,这就是七个,这是一道经典题!我能错?” 她这一说,其它老师看了看黑板上的那道题,之后愣了。 其中一位,恰恰好,是三班的数学老师,她前几天才讲过这道题。 她看看八班老师,看看叶染,犹豫着要不要说出来。 这时候校长已经开始教训叶染了,说话并不好听,严厉地斥责叶染,要叶染向数学老师道歉。 叶染只是淡淡地说:“我说了,这道题,我只是说出正确答案,这错了吗?” 数学老师气得恨不得上去给叶染一巴掌:“你去问别班老师,我如果错了,我不用你道歉,我当老师的给你道歉!!” 叶染想了想,点头同意了:“可以,你教了这么多年,竟然一直错了,你确实应该向学生道歉,不是只向我,是向全班同学道歉。” 数学老师这下子真是要冲过去掐叶染了。 三班老师看着这个样子,终于忍不住了:“这个题……好像确实是这位同学说的对,这个图形中,确实是隐藏了九个三角形。” 数学老师一呆,不敢相信地望向三班老师。 校长教导主任以及各路围观群众全都看向三班老师。 三班老师有些不好意思,但还是硬着头皮比划着,说为什么是九个。 说完后,数学老师呆呆地看向黑板。 校长和教导主任
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