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统一的。如果叶落都没资格入选，那还有谁有资格？

    但是，关于这件事的讨论，可不仅仅限于文学界，这有太多文学界之外的人也在关注着。

    甚至，更有不少学生持反对意见。

    “我真不想学叶落的诗词啊！不要啊！”

    “千万别让叶落入选，他诗词太多了！真背不过来！”

    “目前高二，开学上高三，我可不想在高考的时候，见到叶落的名字。”

    “选叶落的诗词也不是不行，但是别选《长恨歌》、《琵琶行》啥的行不？选几首《秋词》这样的诗词就挺好！”

    “我真是哭了！叶落老师要是入选教材，我马上脱粉！”

    “开学上高一，我吐了……”

    “叶落是谁？”

    “得亏我毕业了啊，上大学真好啊。”

    “大学生表示不慌，甚至还有点想笑。”

    反应最激烈的就是学生这个群体了，毕竟教科书是给他们用的啊！

    其他人全都是看热闹的，只有他们是正儿八经的当事人！他们甚至比叶落都关心这个事！

    ……

    网上，议论纷纷。

    六月底的时候，教材编撰中心终于发布了公告：“关于中小学阶段教育用书的修订已经完成，将于本年度第一学期开学后启用新修版教材。”很简短的一个公告，但这公告下面，还有更详细的文件解释。

    那些教材涉及到修订，哪些地方和老版有什么不同，是增添了内容还是删减了，又或者是有什么调整。

    非常的详细。

    涉及到的学科、教材很多。

    从初