第15节 (第3/5页)

，家长也必须一起接受心理咨询。邓成宁说，她已经在接受心理治疗了。医生沉默了一会，鼓励地拍拍他肩膀。

    邓成宁想，接受治疗后，下次再碰到贺睿峰，他是不是也能够正常地跟贺睿峰打招呼了？希望他不会再紧张到说不出话，不会再手抖，不会再脑子一片空白。

    假期一半时，邓成宁突然收到了贺睿峰的消息。

    没有缘由的一条消息，贺睿峰问他，在做什么，就像普通的同学彼此之间关心如何度过假期似的。

    邓成宁看着那条消息，一动不动。

    他不知道怎么回复，他开始后悔自己没有出去旅游，那么他就能说一些有趣的行程了。现在他斟酌了一小会，只好如实回复，在刷题。

    [加贝：……不愧是学霸]

    [加贝：那个，有点事，你明天下午能出来一下吗？我请你喝饮料。]

    邓成宁呆了呆。

    他想，是只要活着就会发生好事吗？

    贺睿峰为什么约他？想抄他的暑假作业？可是文理科作业不一样。有事？想请他补课？邓成宁乐意，邓成宁很乐意，一百个乐意，一万个乐意。

    邓成宁发现自己笑出了声。

    甚至心里生出了一点隐秘的、不可告人的期盼。

    他一再告诉自己不可能的，绝对不可能的。可还是忍不住猜测，到底是什么事？

    过往，有很多人约过邓成宁，都是同样的措辞——“能出来一下吗”“有点事”。太多了，多到邓成宁不耐烦，有几次直接站在教室门口说，有事就在这说，他哪里也不去。

    可这一次，他马上说好的，在哪里见面。

    在喜欢贺睿峰的时间里，邓成宁有很多开心的记忆，也有很多痛苦的片