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    去。”

    “不知道这一次的突发项目是什么，老宋一直在把林子沉往树林里面引，难不成这一次是陷阱？考验学生的应对能力？”

    “我倒是觉得没那么简单，”高教官道，“你看老宋的神情、语气、甚至是肢体动作，都在传达着一定的意思，这里绝对不会是老宋无意间露出来的，应该是故意的，我怀疑这一次的考验是有剧本的，老宋现在这种暗示明显在考验学生的观察能力啊。”

    “林子沉到底会怎么应对呢？”赵教官有些趣味盎然地摸了摸自己的下巴，“刚刚二次觉醒，实力应该达不到，身边虽然有迎春藤，但是迎春藤的战斗力……”

    赵教官顿了顿，又道：“如果我没有记错，迎春藤是象征着希望与和平的灵植吧，为了林子沉而参与斗争的可能性不太大吧？”

    “你要是这么说的话，我倒是觉得林子沉危险了。”另一位教官笑了笑，道，“老宋他们这明显是有备而来，还不知道玩什么呢，而林子沉这懵懵懂懂的劲头，感觉要吃亏啊。”

    “唉，其实林子沉这一次过不了学业水平等级测试也挺好的，”高教官客观道，“他这几年在学院里也没学什么，什么基础都没有，这一次通过了学业水平等级测试，对他来说也未必是什么好事，没有基础，更高级的课程他也听不懂。”

    “是啊，”赵教官也道，“而且林子沉的天赋明显偏向亲和力这一边，看迎春藤这么喜欢他就能看出来，怕是要转系的吧，那就更不适合直接去学习那些高级课程了。”

    “话是这么说没错，”那位唐教官道，“但是没有通过学业水平等级测试，对这些孩子们来说应该是个不小的打击吧，再加