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是天生还是怎么，小东西察言观色的本事有时连大人也比不上。偏偏他性子又随了沈嘉文，很多事都是不说的。年晓米接他放学的路上总是会问他，这一天过得怎么样，宝宝每次都是软软地回答“还行。”然后就没有然后了。

    还行是怎么样的还行呢。年晓米不死心地追问，宝宝就歪歪头，就是没有什么大事的意思呀。在宝宝眼里，两个老师打起来了，或者班上有小朋友突然被救护车拉走了，这种叫大事。其他的，诸如谁打架了，谁被老师批评了，甚至考试，都叫做“没什么大事”，自然全部被归为“还行”那一类了。

    沈嘉文对宝宝的态度则是：别太出格就得了。所谓别太出格，是指可以打架，但不要闹到把人打伤需要家长出来收拾局面。作业写不写也没所谓，你自己不怕让老师批评惩罚就算了。成绩嘛，能好好学就好好学。不乐意好好学的话，别考倒数连累家长丢脸就行。简而言之，基本放养。

    年晓米觉得这样不对，还很是和沈嘉文据理力争了一番，当然最后是以失败告终的。他不死心，直接去跟宝宝说，小东西幽幽的盯着他：我学习不好你们就不喜欢我了么？吓得年晓米把脑袋摇成拨浪鼓，一叠声地道歉加保证。小东西在他怀里眉眼一弯，高高兴兴地把棋盘拿出来，眼巴巴地瞅着他。年晓米完败。

    他揉揉太阳xue，觉得还是应该就这个事跟沈嘉文好好说说。这个时候才知道养孩子的艰难，不是单纯地做点好吃的就行了的。有时家长无心的一句话，甚至都能左右一个孩子的人生轨迹，何况此时朝夕相处。年晓米第一次从心底生出一种惶恐来。

    仿佛要印证他的不安，当天