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还是滑了下来，但他还是不敢打报告去捡，他害怕老师，害怕一切这种对自己的成绩好坏有生杀夺予大权的执行者，教官也不例外。

    缺少了镜片做防护罩的何许人变得格外畏光，明明太阳光线没什么变化，可他还是被刺痛得双目泪流，就好像盈满眼眶的泪水又形成了第二层防护。

    “你叫什么名字？”教官不知何时又到了自己的面前，何许人只能拼命地眨着眼来刷去泪水。

    “报告教官，我叫何许人。”何许人的声音还是带着明显的怯懦，就像当初畏惧老师一样不敢直视教官的眼睛。

    “怎么回事？不舒服？”教官伸手比了比自己的眼睛，大意是想知道何许人为什么流眼泪。

    “没事。”何许人担心被教官觉得矫情，当即矢口否认。

    “好！”教官突然轻呵一声。

    何许人不明白他这句“好”的意思，眼泪被刺得越发得多了。

    “大家都学习一下何许人同学，他的军姿站得特别标准！”教官这么说着，却没有人敢转头观摩。

    像这样被点名表扬的记忆对何许人来说实在是太过遥远了，而教官的这种表扬所带给他的感觉是与以往被父母在亲戚朋友面前炫耀的感觉截然不同的。

    何许人想笑，可眼泪水却越涌越多，生生把勾起的嘴角也浸软，整张脸硬是被泡出了坚韧不拔的大义凛然感。

    教官站在何许人面前看了一会儿，背过身在他面前也站起了军姿。

    入眼的光线立刻被挡去了大半，何许人的眼睛也不再那么敏感，蔓延在脸上的泪痕也迅速被蒸干。

    除了教官，没有人知道何许人流了眼泪。

    传达哨吹响，