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【教育】(01-02) (第5/9页)
批评你们。 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们 这样做不对。 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~嗯哼~为了避嫌我出去一 下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。 (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一 下,借用教室要延时。) ============================ {2} (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也 是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那 些喜欢错误教育的人不同。 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那 么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。 其一,手yin是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也 就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本 不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿
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