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    考完之后，晚上晚自习时，老班特意在班里强调过不许对答案，以免对部分同学产生不良的影响。

    但她说归说，基本是没人听的。

    这时候所有人都围在盛云泽身边了——一到大考，盛云泽就会特别受欢迎。

    大家一边对答案一边回教室，遇到答案不一样的，就回来找盛云泽对。

    跟盛云泽答案一样的人立刻高兴的没边，跟盛云泽答案不一样的则脸色惨白。

    还有隔壁二班的来对答案，站在门口喊平头，拿着草稿纸问：“哎，校花数学最后一道大题的第三小题答案是什么啊，我们班五花八门的……”

    平头挺热情，反正他这道题的答案是跟盛云泽一样的：“他是根号二。”

    “嗷！！！！”对答案的隔壁同学自插双眼，哀嚎一声：“cao！！！那我一开始算对了的！！我他妈交卷之前又改了答案！！！我去！！！我不活了！！”

    比起这种要拐弯抹角找盛云泽对答案，甚至还有对不上的，段移的优待简直让人红眼。

    他不用找盛云泽对，盛云泽直接考记忆力把所有数学答案默写出来了，然后直接问段移哪些做了那些不会做。

    段移后面的数学大题只写了一道，接下来的六道题一题不会。

    也就是说大题只做了函数题和证明题，做到排列组合那里就不会了。

    段移趴桌上噘着嘴玩橡皮：“做不出来啊，排列组合那道题好难啊，又不是选小球……”

    “选小球好让你在试卷上画圈儿是吧，选一千个就画一千个球，然后选过去看最后排到第几个？”

    盛云泽挺耐心的：“