第三百〇七章 新年快乐！！！ (第4/8页)

后问老师，但幼儿园还有好久才开学，我想问你。”

    “什么问题，问吧。”向坤说道。

    然后刘诗铃便滔滔不绝地问道：“光头叔叔，什么是电场，什么是磁场，什么电能，什么是磁能呀？什么是电子，什么是中子，什么是质子呀？闪电和电灯里的电有什么区别呀？静电为什么叫静电呀？磁力是不是就是魔法呀？”

    刘诗铃对面的诗铃mama赶紧说道：“哎？不是说让你跟你向叔叔说吉祥话、拜年么？怎么突然问这么多问题，这大过年的……”

    虽然向坤刚听到这堆问题也是一愣，但他还是赶紧阻止诗铃mama，然后表示自己可以解答刘诗铃的问题。

    他从诗铃mama那里知道了，刘诗铃是因为看他寄的那本少儿百科全书而冒出这么多问题的，这其实让他颇感欣慰和……期待。

    他是可以基本理解刘诗铃的脑回路和思维模式的，所以他有办法按着的刘诗铃的理解方式来讲解这些知识。

    并不求从最根本的原理、最正确严谨的方式来讲，只是将那些知识、概念简单化甚至魔法化，让刘诗铃可以用她的方式，理解这些事物背后的大概运行逻辑。至于更多的、更详细和深入的知识，就需要等她长大一些、认字之后、入学之后，再去系统地学习相关知识了。

    所以只用了二十多分钟，向坤就基本让刘诗铃明白她所问的那些问题，并且听得眼睛越来越亮。也让旁边的诗铃mama听得目瞪口呆，没想到给小朋友“科普”，还能用这种方式？虽然不可能真正让刘诗铃懂那些事物的真正原理和概念，但基本的逻辑和方向是没有错的。

    说