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进上去，方案基本是这样的：

    最基层的是以班为单位对基层战斗过程进行讨论：一、本班为单位的指挥与士兵作战的得失，讨论若是再遇同样情况有什么更好的应对方法；二、还有面对战争流血的恐惧等等实际困难和问题，如何克服，需要党和政府做什么训练和支持；三、推举本班的优秀标兵一名将有机会进入新办的昆明军校进修学习。

    然后, 就到连一级的层面, 会有各班班长副班和思维活跃的士兵代表参加讨论。连一级的军官差不多都是南洋军校的毕业生他们有比较系统的现代战争思维，连长、指导员要就作战时自己的指挥做解读, 以及对各班的表现作评论。再有就是从本连队的整体上看各班之间的协作作战的得失, 以及对于改进有什么好的训练的公开讨论。

    到营一级, 就是连队的军官和推举的士兵代表了。在营一级会增加不同兵种配合问题, 甚至关于如何用最小的战争代价取得最大的战果。

    团一级会有炮兵的配合问题, 当然炮兵连同样要以自己的连队的作战开会学习。

    再是师旅一级, 全师骨干的开展学习讨论会，由政委形成报告和建议上交“军委”，当然, 现在的“军委”还只有玉尧这个总司令和章睿这个总参谋长, 以后要陆续吸纳别人进来。

    这一连串的学习风风火火开始了, 简陋的临时搭建的军营里，现在各班的讨论非常的热烈。

    玉尧也就在这时抛下杂活，带了几个亲信参谋军官，还有自己的老爹年遐龄到基层走动。

    基层官兵看到大官来自然受到刺激，有表现自己的现象，但玉尧也以鼓励的态