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跟不上，陶笉然就让他自己一边去背乘法口诀。自己则囫囵地把书本上的概念给陶小妹和田达教一遍，余下的就让他们做题，慢慢消化就好了。而且两人进度一样，还能互相学习，不能再省事。

    陶笉然也没闲着，他要把系统提供的学校建筑图纸抄出来。陶笉然跟系统讨论了许久，才最后决定主要的建筑材料选择青砖。

    青砖比木头房子防火，而且也坚固耐用。虽然造价比木头贵很多，但一亩地说多不多，想到以后还要容纳更多的学生，陶笉然就想要起码两层的房子。用木头盖两层的房子技术难度太高，而且还要请专门盖房子的木匠，一般短工基本排不上用场，这工钱加起来，并不会比青砖房子便宜到哪里去。

    而盖青砖瓦房的话，到时候只要请一个会砌砖的工匠回来，就能指导一群短工盖房子了。陶笉然数了数手里的银子，又是一阵rou疼。不过抄完图纸后，又不由得期待起来。

    只见图纸上画的是个两进的院子，前院比后院小，只占了三分之一的面积。

    前院只有一栋两层的教学楼，有七间大房间，两个小房间。每个大房间五十平米，小房间则是二十五平米。六个大房间是每个年级的教室，剩下一个则规划成了图书室，小房间一个是教师办公室，一个是仓库加档案室。教学楼前还有一个休息活动的院子，院子里有块告示板。

    后院则是生活区，有食堂和厨房，还有一栋教师宿舍楼和两栋学生宿舍楼。虽然两栋宿舍楼的每个房间都一样大，但教师宿舍是一人住一间，学生宿舍两人住一间。其中教