番外2：老师 (第3/4页)

拯救他们的，她的目的，只是找到传说中的智体控制器，毁掉它，要是毁不掉就带走它，确保自己和智体的安全。之后，她会离开，找个清净地方，和智体安稳度过余生。

    可心里却莫名涌起异样的感觉，抱着女孩的手不自觉地握紧了。

    “好啦好啦，孩子们，太热情啦，别吓到你们梁老师。”尹池赶紧出来为她打圆场。

    梁一程见孩子们并不排斥尹池，甚至还跟他玩笑，想来他并没有背地里苛待过他们，总算对尹池放下些心来。

    尹池说客户对实验体们的要求不同，智体指令不同，他们的基础和潜力也不同，所以平常都是分开训练。可自从出了宋昙的事，尹池觉得有必要加强思想教育，因此每周加了一节大课，让孩子们聚集在一起，学习道德伦理，培养社会责任。

    “你想让我教这门课？”梁一程问。

    尹池笑了，“当然不会，这也太大材小用了吧。”他说希望梁一程能在控制智体和融入社会方面，教导实验体们，因为她最有经验。

    “如果你愿意的话，能帮忙训练他们就更好了。”

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    两人下了楼，走到户外，秘书来叫尹池，说约好采访的记者来了，尹池便让梁一程在这等他一会。

    午后的阳光很强，照在身上暖洋洋的，让人产生错觉，一切都在宁静祥和之中。梁一程环顾四周，这里在研究所大楼的后门外，是一处很大的空地，地面平坦，没有任何绿化和装饰，反而显得与研究所整体风格，格格不入。

    梁一程猛地抬头